随着智能手机等高科技移动设备在大学普及，高校校园里的“低头族”越来越多，大学生上课、上自习玩手机的现象十分普遍。北京青年报记者调查了解到，针对此现象，北京不少高校都采取了相应措施，如组织“脱机”自习、设立“班级公约”限制课堂手机使用等，号召学生不做“低头族”。

　　现状

　　北青报记者就高校学生课堂玩手机调查显示——

　　六成大学生课上十分钟看一次手机

　　在教室门口登记好自己的姓名、院系、进入教室的时间等信息，并将自己的手机调成静音交给工作人员。随后，工作人员会在每台手机上标上对应编号，再按照编号分层摆放在收纳箱中，集中管理，然后你就可以进入教室开始“脱机”自习了。

　　上周日，由北大学生社团青年网络发展协会组织的“脱机”自习活动在北大图书馆人文社科阅览室举行。北青报记者在现场看到，参加此次“脱机”自习的同学大概有百余人，大家都在认真看书，教室里格外安静。

　　“我已经是这里的常客了，‘脱机’自习与一般自习不同，由于教室里少了手机的声音，大家能更好地集中精神。”一名参加此次“脱机”自习的学生告诉北青报记者，“以前上自习总忍不住看手机，每个月手机流量都不够用，参加这样的‘脱机’自习就当强制自我管理。”

　　智能手机普及之后，成了众多年轻人的“玩具”，学生痴迷手机到什么程度呢？去年10月，中国社会科学院社会学研究所社会心理研究中心曾对105名大学生一周七天的手机使用时间做过取样调查。调查数据显示，目前中国大学生每天用在智能手机上的时间约为5小时17分钟，占一天全部时间的22%，年级越低，花费在手机上的时间越多。其中，每天看手机用以娱乐消遣的时间，男生平均用1.92小时，女生要比男生少42分钟。

　　北青报记者随机采访了近40名在京高校的学生，90%的学生都承认自己在课堂上玩过手机。近五成常玩手机的人里，超过60%的大学生10分钟以内就要看一次手机。“尤其是上百人的公共课，据我观察，聊Q、微信、刷朋友圈和微博比较多，认真听讲的人不足一半儿。”一位在京著名“985”高校的大二男同学说。

　　对于这种现象，人民大学某文科专业的张姓老师接受采访时表示，她和同事对玩手机的学生有些束手无策。“我曾开玩笑和同事说，学生的成绩跟他们的手机电量和流量成反比。每次讲课开始大家还好，后来越听头越低，尤其是理论部分，玩手机的更多。有时提个问题，大家半天都没反应。”

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