新华社长春5月29日电 题：马克思主义教育新模式在这所高校如何能“赢”？

　　“马克思主义对于中国是否过时了？”“马克思主义不是预言和观点，而是科学的认识论和方法论，人们可以在其基础上不断延伸扩展”“马克思主义到底能给我们每个个体带来什么？”“他的思想指导我们在人生中的痛苦面前怎样坚持理想和继续前进”……

　　不间断的质疑激辩，不停息的热烈掌声，可容纳百余人的教室里座无虚席。这是日前记者在长春师范大学“青年马克思主义者培养工程”的“关注成长沙龙”上目睹的活跃场景。

　　600多名学员、4000多名会员、1万余人次参与110多场沙龙……长春师范大学“青马工程”实施4年多以来，以新的教育模式培养学生学习马克思主义理论，带动了全校师生的“学马热”。

　　600多名大学生接受为期两年的培养，清华人大等名师授课

　　参与“关注成长”沙龙的“青马工程”四期学员郭迎春说，这样的活动提高了她的理论素养和思想水平，通过各种“头脑风暴”，她的人生困惑减少了，日常生活态度也变得乐观积极了。

　　大到对中国未来发展的趋势判断、小到个人职业规划，甚至如何面对感情挫折，每一次沙龙讨论都让学生“脑洞大开”，精神升华。自“青马工程”实施以来，长春师范大学类似的沙龙已经举办了110多场，有一万余人次参加。

　　从2012年起，长春师范大学每年从新生中遴选100余名优秀大学生作为“青马”学员，进行为期2年的马克思主义教育培养。目前，长春师大的“青马工程”已经招收了5期共600多名学员。学校为学员的思想政治理论课单独编班，配备精品课程教学团队，聘请清华大学、人民大学、吉林大学等高校的名家授课。同时，还从校内外选拔了30位导师为学员提供指导。

　　为了调动学习主动性和积极性，除了“名家讲”“导师讲”以及学员之间“自己讲”，学校还为“青马工程”学员配备了图书和音像资料等学习材料，并安排了专门的教室和阅览室。

　　由于资源优势和效果明显，“经过4年多的运行，参加‘青马工程’已经成了大学生的光荣，很多新生入校后不久就开始咨询如何加入。”长春师范大学党委书记张兴海说。

　　“青马工程”总协调办公室主任、马克思主义学院院长崔燕告诉记者，现在，每次招收学员时，都会有一两千人报名参加笔试面试，竞争很激烈。

　　为了给更多同学在课外创造学习马克思主义理论的机会，全校22个学院都成立了“青马学会”，“青马工程”学员负责带动同学们学习，已有4000多名学生成为学院“青马学会”会员。

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